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Guillermina y Candelario

Guillermina y Candelario son unos traviesos e ingeniosos hermanos que viven en una isla del pacífico colombiano, donde el colorido de la naturaleza y el ritmo del mar llenan sus días de alegría y musicalidad.

Dirección
Marcela Rincón
Pais
Colombia
Temporadas
4
Año
Muita, una niña indígena aiwá
El marco conceptual de Guillermina y Candelario
  • Consideramos el aprendizaje infantil como un viaje por el mundo en compañía de los demás, donde se valora profundamente el conocimiento que adquieren los niños en su vida cotidiana.
  • Promovemos el respeto como pilar fundamental en la sociedad, donde valoramos al ser humano, independientemente de su color de piel, sus rasgos, su lugar de origen, su idioma y sus tradiciones. 
  • Consideramos la diversidad como un gran riqueza, que viene cargada de múltiples informaciones y experiencias. 
  • Entendemos la dimensión corporal en la infancia, como un vehículo para entrar en contacto con el mundo, construir la identidad, la autonomía y la motivación para ir más allá del espacio que ocupa el cuerpo y ver el mundo desde otras perspectivas.
  • Promovemos la identidad como aquello que nos constituye, nos hace únicos, nos hace parte de un grupo social y nos genera sentido de pertenencia.
  • Vemos la diversidad cultural como una enorme riqueza, un lugar de reconocimiento e inspiración.
  • Creemos fundamental conocer las diversas prácticas culturales de nuestras comunidades y entender su profundo sentido.
  • Reconocemos las expresiones culturales de nuestros pueblos como un legado importante de conocer y ser conservado.
  • Consideramos la oralidad como un medio fundamental para construir la identidad infantil y construir vínculos con los adultos y otros niños.
  • Valoramos los saberes ancestrales como conocimientos fundamentales de las comunidades para enfrentar la vida y vivir en armonía con el medio ambiente.
  • Queremos aportar en la generación de un pensamiento despojado de prejuicios, que forme nuevas generaciones donde se deje de fomentar la discriminación y el racismo.
  • Buscamos generar condiciones para que los niños desarrollen sus aptitudes, su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social. 

Esta serie contiene guía pedagógicas para que utilices este contenido en tus clases.

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